Anders kijken naar problemen. De kracht van het probleem als bron van oplossingsgericht handelen bij begeleiding en hulpverlening

Cor van den Berg

overzicht

Hoe komt het dat wij ons zo aangetrokken voelen tot de minder plezierige kanten van het probleem? Cor van den Berg gaat uitgebreid in op deze vraag en hij laat zien dat we het probleem kunnen kantelen.

 9789024417728 /  Nelissen /  2007 /  1ste editie /  109p. /  pb / 

Anders kijken naar problemen. De kracht van het probleem als bron van oplossingsgericht handelen bij begeleiding en hulpverlening

Dubbelklik op de afbeelding voor groot formaat

Uitzoomen
Inzoomen

Meer afbeeldingen

Details

Hoe komt het dat wij ons zo aangetrokken voelen tot de minder plezierige kanten van het probleem? Cor van den Berg gaat uitgebreid in op deze vraag en hij laat zien dat we het probleem kunnen kantelen.

Elk probleem veronderstelt de aanwezigheid van ongewenste gevoelens en/of gedragingen bij cliënt, supervisant of coachee. Daarbij spelen vaak onbewuste zelfsturende krachten in de persoon een leidende rol.

Met het kantelen van het probleem worden de aanwezige krachten in het probleem vrijgemaakt voor herstel en verandering. Het probleem zelf levert de kwaliteit voor een andere koers in leven en gedrag.

Stap voor stap beschrijft de auteur hoe we in het luisteren naar een probleem of begeleidingsvraag het accent kunnen verleggen van het tekort naar de kwaliteit ervan. In het traject van de kanteling worden de zelfsturende krachten ontdekt en benoemd. De begeleide wordt uitgenodigd met die krachten de innerlijke dialoog aan te gaan. Kern is dat hij met een tot dusver onbenoemde competentie aan het werk kan.

Het is een uitdaging om de verborgen zelfsturing in het probleem anders te sturen. Dit boek is geschreven voor studenten en professionals in het sociaal-agogisch werk.

Cor van den Berg werkte ruim twintig jaar in de gezondheidszorg en hulpverlening. Vanaf 1979 doceert hij methodiek SPH aan de Hogeschool van Arnhem en Nijmegen. Hij is tevens supervisor, leersupervisor en opleider video-interactiebegeleiding.